Mit dem Wechsel der Generationen ändern sich die Auseinandersetzungen und Möglichkeiten, die Menschen im frühen, mittleren und späten Lebensalter miteinander haben. Die Kulturelle Bildung kann Räume für Begegnung schaffen, um Gegenwart gemeinsam zu gestalten. Das Dialogforum beschäftigte sich daher mit den spezifischen Herausforderungen, Bereicherungen und Gelingensbedingungen von generationsübergreifenden Ansätzen – unabhängig davon, ob der Arbeitsschwerpunkt bislang auf Kinder, Jugendliche oder Erwachsene ausgerichtet ist.
 
 
Hier finden Sie die Aufzeichnungen der Bühnenforen am Vormittag:


Generationen im Konflikt? Entwicklungen und Herausforderungen aus Sicht der Generationenforschung
Em. Prof. Dr. François Höpflinger, Zentrum für Gerontologie an der Universität Zürich


Erfahrungen mit Generationen-Tandems
Franziska Dürr, TiM – Tandem im Museum (Zürich)

Doing/Undoing Age: Adultismus. Input von Pauri Röwert
Theaterpädagog*in am Theater an der Parkaue (Berlin)


Doing/Undoing Age: Ageismus. Input von Dagmar Wagner
Cand. M. Sc. Gerontologie und Dokumentarfilmerin (München)


Doing/Undoing Age: Erfahrungen aus der Projektpraxis mit Angelika Krautzberger
Schauspielerin (München)


Doing/Undoing Age: Podiumsgespräch

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